停一停,想一想,再选择
Stop, Think, Then Choose
面对选择时,使用一个简单的决策过程:先停下来想一想,找出有哪些选项,考虑每个选项可能带来的后果,然后再做出选择,而不是…
面对选择时,使用一个简单的决策过程:先停下来想一想,找出有哪些选项,考虑每个选项可能带来的后果,然后再做出选择,而不是…
了解旁观者的角色——当有人看到不友善或不公平的行为时,他们可以选择:做一个被动的旁观者(什么都不做)、加入其中,或者做一…
理解基本的数字公民素养——在网上友善待人,保护个人信息,认识到屏幕对面的人是真实的人、有真实的感受,并知道在网上遇到让自…
知道并会使用与做决定和保持安全有关的词汇——选择、后果、规则、安全、公平、诚实、可信赖的大人、对与错——并且明白把这些概念…
理解规则和约定存在的原因——它们能保护大家的安全、让事情更公平、帮助集体更好地协作——并愿意自觉遵守共同认可的规则,而不是…
能够辨别日常熟悉情境中的对错,理解诚实、不伤害他人、尊重他人财物和公平等基本规则,并在即使更难做到时仍然选择做正确的事。
在日常情境中保护自己——掌握关于道路、陌生人、水和互联网的基本安全规则——并知道谁是自己可信任的大人,以及什么时候该告诉他…
理解行为会产生后果——你选择做什么会影响自己和他人——并在行动之前开始思考可能会发生什么。
区分不同的领导风格(指令型、民主型、服务型、变革型),并了解每种风格在什么情况下适用;理解群体中的影响力伴随着责任,探…
理解如何开展坦诚、直接的对话,在指出问题时不攻击对方;运用非暴力沟通的原则(观察、感受、需要、请求);理解重大冲突后的…