给生物分类
Grouping Living Things
认识到可以根据可观察的特征,用多种方式对生物进行分类。
认识到可以根据可观察的特征,用多种方式对生物进行分类。
构建并解读食物链,识别生产者、捕食者和猎物,理解营养级之间的能量传递。
运用与取食关系和生态角色相关的词汇——生产者、消费者、捕食者、猎物、食草动物、食肉动物、杂食动物、分解者、食物链、食物网…
探索并运用分类检索表,对本地及更广泛环境中的生物进行识别、归类和命名。
认识到环境会发生变化,并且这种变化有时会给生物带来危险和挑战。
构建一个论证,说明有些动物会成群生活,并帮助成员生存,例如兽群、狼群或蚁群。
描述动物如何从植物和其他动物那里获取食物,运用简单食物链的概念,并识别不同的食物来源。
识别并说出生活在栖息地中的多种植物和动物,包括微小栖息地,例如木头下面或池塘里。
探索并比较活着的、死去的和从未活过的事物之间的区别。
说出并运用描述生物生存场所的词汇——栖息地、环境、微小栖息地、条件、林地、海洋、沙漠、雨林、池塘——并用这些词描述动物生存…