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课程主题 (27 / 159)

科学 生物体与生命过程 10-11 岁

饮食、运动与生活方式

Diet, Exercise & Lifestyle

认识饮食、运动、毒品和生活方式对人体运作方式的影响

科学 生物体与生命过程 9-10 岁

生存的结构

Structures for Survival

构建论证,说明植物和动物都具有支持其生存、生长、行为和繁殖的内部和外部结构。

科学 生物体与生命过程 9-10 岁

感官、大脑与反应

Senses, Brain & Responses

用模型说明动物如何通过感官接收信息,经过大脑处理,并以不同方式作出反应。

科学 生物体与生命过程 9-11 岁

器官系统词汇

Organ Systems Vocabulary

使用专业词汇认识主要器官系统——器官、器官系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、骨骼系统、肌肉系统、营养物质、氧气、二氧化…

科学 生物体与生命过程 9-10 岁

人类生命阶段

Human Life Stages

描述人类从发育到老年的变化,包括人类生命周期的各个阶段。

科学 生物体与生命过程 8-9 岁

变异与生存优势

Variation & Survival Advantage

运用证据解释同种个体之间的特征差异如何可能带来生存、寻找配偶和繁殖方面的优势

科学 生物体与生命过程 8-9 岁

牙齿的类型

Types of Teeth

识别人类牙齿的不同类型(门牙、犬齿、臼齿),并描述它们在进食中的功能。

科学 生物体与生命过程 8-9 岁

特征:遗传与环境

Traits: inherited and environmental

运用证据支持对“特征既受遗传也受环境影响”的解释

科学 生物体与生命过程 8-9 岁

消化系统

The Digestive System

描述人体消化系统基本部位的简单功能:口腔、食道、胃、小肠、大肠。

科学 生物体与生命过程 8-9 岁

遗传特征

Inherited characteristics

分析和解读数据,以证明植物和动物具有从亲代遗传来的特征,并且这些特征在相似生物群体中存在变异。

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