多文本综合
Synthesising across multiple texts
整合同一主题的多篇文本信息，使学生能够就这一主题进行有见识的写作或口头表达，用自己的话汇总信息而不抄袭。
课程主题 （141 / 159）
用证据支持观点
Supporting ideas with evidence
解释作者如何运用理由和证据来支持文中的具体观点，并分辨哪些理由和证据分别支持哪些观点。
非虚构类文本主旨概括
Summarising Non-Fiction Main Ideas
确定信息类文本中的两个或多个主要观点，解释它们如何由关键细节支撑，并客观地概括文本，不加入个人看法。
准确引用文本
Quoting Accurately from Texts
在解释文本明确表述的内容和进行推断时，准确引用文学类和信息类文本，并正确使用引号和标注出处。
同一事件的不同记述
Multiple Accounts of Events
分析同一事件或话题的多篇记述，指出它们所代表的观点之间的重要相似之处和不同之处。
文本中的多媒体元素
Multimedia elements in texts
分析视觉和多媒体元素如何为文本的意义、基调或美感做出贡献，如漫画小说、多媒体演示以及小说和诗歌的插图版本。
文本观点的论证
Justifying Views About Texts
为对文本的看法提供有理有据的论证，用证据和逻辑推理来支持自己的理解和观点
部分如何构建文本整体
How Parts Build a Whole Text
解释一系列章节、场景或诗节如何组合在一起，形成故事、戏剧或诗歌的整体结构，并分析每个部分如何为整体作出贡献。
语言选择如何影响读者
How Language Choices Affect the Reader
评价作者如何运用语言（包括比喻性语言），思考词语选择、意象和文学手法对读者产生的影响。
作者如何处理相似主题
How Authors Treat Similar Themes
对比同一体裁的故事在相似主题和话题上的不同处理方式，识别不同作者如何表现共同的主题。