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课程主题 (105 / 159)

数学 数据与统计 8-9 岁

条形图

Bar graphs

解读并用恰当的图形方法呈现离散数据和连续数据,包括条形图和时间图。

数学 数据与统计 7-8 岁

象形统计图和条形图

Picture & Bar Graphs

绘制象形统计图和条形图(每个刻度代表一个单位),以表示最多四个类别的数据集;并使用条形图中的信息解决合并、拆分和比较问…

数学 数据与统计 6-8 岁

分类整理(6岁以上)

Sorting into categories (age 6+)

通过提出并回答关于总数、每个类别有多少个,以及一个类别比另一个类别多多少或少多少的问题,来解读分类数据。

数学 数据与统计 6-8 岁

将数据分类

Sorting Data into Categories

组织并呈现最多三个类别的数据,通过数每个类别中的物品数量,并按数量多少对类别进行排序。

数学 数据与统计 6-9 岁

象形统计图和计数表(6岁以上)

Pictograms and tally charts (age 6+)

能够认读、书写并运用数据收集与展示的相关词汇——数据、计数标记、计数表、频数、频数表、调查、象形图、条形图、坐标轴、刻度…

数学 数据与统计 6-8 岁

象形图与计数表

Pictograms and tally charts

解读并制作简单的象形图、计数表、方块图和简单表格

数学 数据与统计 5-6 岁

按类别分类

Sorting into categories

将物品分到指定的类别中,数一数每个类别有多少个,并按数量多少给这些类别排序

数学 数数与基数 8-9 岁

6个6个地数

Counting in 6s

会按6、7、9、25和1000的倍数来数数。

数学 数数与基数 7-8 岁

跳数(4、8、50、100)

Skip Counting (4s, 8s, 50s, 100s)

从0开始,按4、8、50和100的倍数计数。

数学 数数与基数 7-8 岁

1000以内的计数

Counting Within 1,000

在1000以内数数,包括5个5个地数、10个10个地数和100个100个地数。

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