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课程主题 (50 / 159)

科学 地球系统 5-6 岁

生物如何改变栖息地

How Organisms Shape Habitats

借助证据提出论证,说明植物和动物如何改变环境以满足自身的需求。

科学 恐龙与古生物学 13-14 岁

巨型动物灭绝与去灭绝

Megafauna Extinction & De-Extinction

评估关于更新世巨型动物灭绝原因的争论——是人类过度捕猎、气候变化,还是两者共同作用——并利用化石记录、古DNA和考古遗址的证据…

科学 恐龙与古生物学 12-14 岁

重建古生态系统

Reconstructing Ancient Ecosystems

重建一个古代生态系统,需要利用多条独立的证据链:通过牙齿同位素分析推断饮食和迁徙,通过骨骼组织学(生长纹)估算年龄和生…

科学 恐龙与古生物学 12-14 岁

地球历史上的生物大灭绝

Mass Extinctions in Earth History

比较地球历史上五次主要的大灭绝事件(奥陶纪末、晚泥盆世、二叠纪末、三叠纪末和白垩纪—古近纪),说明各次事件可能的主要致死…

科学 恐龙与古生物学 11-13 岁

放射性测年法

Radiometric Dating

解释放射性测年法的工作原理:放射性同位素以已知速率衰变(半衰期),因此测量岩石或化石中母体同位素与子体同位素的比例,可…

科学 恐龙与古生物学 11-13 岁

恐龙向鸟类的过渡

Dinosaur-to-Bird Transition

深入梳理恐龙向鸟类过渡的证据:产自Liaoning Formation(中国)的带羽毛兽脚类恐龙、始祖鸟(Archaeopteryx)兼具恐龙与鸟类的…

科学 恐龙与古生物学 10-11 岁

生命随时间变化

Life Changed Over Time

认识到生物随着时间的推移发生了变化,并认识到化石能提供关于数百万年前生活在地球上的生物的信息。

科学 恐龙与古生物学 9-11 岁

K-Pg灭绝事件

The K-Pg Extinction Event

描述大约6600万年前发生的白垩纪-古近纪(K-Pg)灭绝事件,包括小行星撞击理论及其证据(如铱层和希克苏鲁伯陨石坑),并理解这…

科学 恐龙与古生物学 9-11 岁

岩层与相对年代

Rock Layers & Relative Dating

理解岩石层(地层)是按顺序形成的:最古老的岩层在底部,最新的岩层在顶部;在越深的岩层中发现的化石越古老——这就是相对年代…

科学 恐龙与古生物学 9-11 岁

读懂分支图

Reading Cladograms

阅读并绘制简单的分支图(支序图),展示恐龙群体如何基于共同特征彼此相关,理解拥有越多共同特征的物种亲缘关系越近。

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