诗歌朗诵
Reciting Poetry
熟记诗歌并以适当的语调朗诵，在适当的时候为描述配上图画或视觉展示，并在口头陈述中使用完整的句子。
课程主题 （139 / 159）
倾听与回应
Listening and responding
能恰当地倾听并回应成人和同伴；遵守共同约定的讨论规则，例如倾听他人、轮流发言。
小组讨论
Group discussions
积极参与合作对话，围绕主题展开交流；能通过多次互动延续对话；在讨论中保持专注。
表达与论证观点
Expressing & Justifying Opinions
清楚地表达并论证自己的回答、论点和观点；参与讨论、展示、表演、角色扮演和辩论活动。
通过交谈探索想法
Exploring Ideas Through Talk
运用口语，通过推测、假设、想象和探索想法来加深理解；并运用策略，在交谈中扩充词汇量。
口头描述
Describing Aloud
描述熟悉的家人、地方、物品和事件，能说出细节；说话声音清晰，让别人能听懂；有条理地表达想法、感受和观点，并能进行清楚完…
提问
Asking Questions
提出相关问题以加深理解；通过提问和回答来寻求帮助、获取信息或澄清不理解的内容。
跨体裁广泛自主阅读
Wide Independent Reading Across Genres
广泛、独立地阅读虚构类和非虚构类作品，包括整本小说、短篇故事、戏剧、诗歌，以及不同体裁、时期和文化背景下的非虚构类作品…
运用与评估文本证据
Using and Evaluating Textual Evidence
引用具体的文本证据来支持对文本明确内容及可推断含义的分析，区分证据的强弱，并解释证据如何支撑观点。
理解戏剧与表演
Understanding drama and performance
理解剧作家如何通过表演传达意义——包括舞台呈现、导演手法、布景设计、灯光和演员的选择——以及不同的制作如何对同一剧本做出不…